Четвертое, чему учит школа

Образование - Недостатки современной системы образования

четвертое, чему учит школа

авторитарность школы. Учитель – бог. Ученики ждут, когда учитель скажет им что нужно делать. Даже в Вооруженных Силах инициативность менее наказуема, чем в школе (я знаю, что говорю). Дети буквально должны воспроизводить действия и мысли учителя не изменяя их, не внося своей оценки. Им говорят: «Вот так дети, и никак иначе. А если ты не согласен – тебе «два», давай дневник. Да, и родителей в школу приведи, дебошир!»

Человек перестает думать и ждет ответа на свои вопросы от учителя, начальника, господа бога, откуда угодно, только не из собственной головы. Результат – тупость и безынициативность.

Пятое: «Ты не то, что ты есть, ты – то, что о тебе думают окружающие!» Представление ребенка о себе складывается исключительно из оценок окружающих. Ученик учиться работать на внешний эффект. Отсюда так же множество психологических проблем. Пока он создавал показуху ему некогда было усваивать знания. Добившись какого – то жизненного успеха человек подсознательно понимает, что все это лишь пустышка, его положение в обществе держится на волоске, у него ноль самоуважения. Отсюда депрессии, скрытый алкоголизм, наркомания в, казалось бы, благополучных, семьях и т.д.

Шестое: у детей не должно быть ни личного пространства, ни времени. Упаси боже! Думать самостоятельно ребенку опасно, находится самому с собой и себе подобными тем более. Самопознания мира больше нет. Ребенок растет рабом – полжизни он в школе, но и дома она его не отпускает – нужно делать домашние задания. Кому нужно? Неизвестно. Бесполезный, бессистемный, безрезультатный труд.

У современных детей есть некоторая отдушина в виде интернета – никем не контролируемой системы. Говорят, это плохо, что дети висят, в сети и непонятно чем там занимаются… Нет, это единственный оставшийся у них островок свободы. Место, где они могут сказать все, что думают, без оглядки на заинтересованных лиц, узнать все, что они на самом деле хотят знать. Если и есть в этом что-то плохое, так это то, что добираются они до этого острова уже с серьезными психологическими проблемами вызванными школой.

Вот такой безрадостный процесс обучения. Здесь не получила освещение даже сотая часть проблем воспитания, ни слова о физическом разрушении учеников в школе. Ни для кого не тайна, что здоровье детей стремительно ухудшается.

Я, конечно не педагог, но считаю, что проблемы эти очень серьезны и касаются каждого из нас, и каждый должен над этим задуматься – как и где будут учиться наши дети? Чему научаться?




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Фридом финанс банк. Как обменять валюту в банке фридом финанс kypc.ru.

Реклама*

Недостатки образования:

«Реформа» образования: учителя должны отговаривать школьнико

News image

Работаю я в неплохой школе, имею высшую учительскую категорию. Настало время переаттестации, и отправился я на курсы п...

Педагогическая философия

News image

Иногда задумываюсь: что держит меня и моих коллег в школе? Не зарплата же. Привычка, боязнь что-то менять? Нет. Все -...

Что в основе Модели-плюс?

News image

Как мы уже упоминали, фундаментом любой модели мира являются глубинные убеждения и ценности человека. В нашем случае м...

Виды обучения:

Что такое продуктивное обучение? Инновационные методики обучения

News image

Современный экономический словарь говорит, что «продуктивность – это величина, характеризующая объем получаемого полез...

Неформальное и формализованное образование

News image

Во избежание путаницы следует сказать, что нельзя понимать неформальное образование в оппозиции к формальному. Историч...

Альтернативное обучение

News image

Какую школу и какую систему обучения выбрать? Этот вопрос встает перед родителями не только тогда, когда их малыш идет...

Авторизация