Как правильно писать рефераты?

Образование - Для студента

как правильно писать рефераты?

А нужно ли вообще их писать? Рунет – часть Всемирной паутины, единственный в мире сектор Интернета, где широко представлены разнообразные рефераты в огромных количествах. Причина подобного изобилия в российской системе образования, где написание рефератов превратилось в особую форму самостоятельной деятельности, развивающей не столько навыки исследовательской работы, сколько являющейся средством формализации обучения. Учащиеся, озадаченные написанием реферата, понимают, что главное в нем не содержание, а сдача и приёмка. Поэтому существует огромный спрос на готовые рефераты, опубликованные в Интернете.

Изначально рефераты предназначены для привития учащимся приёмов исследовательской работы. Правильно написанный реферат – это основа для другой, более важной и значимой работы. Реферат – это обзор публикаций, доступных по заданной теме. Обзор, который не требует ни фантазии, ни оригинальности мышления, ни высказывания новых идей. Приводить собственные высказывания и утверждения в рефератах необязательно, а иногда вообще неуместно. Поэтому писать их несложно, а для собственного развития, к тому же, полезно.

Какие существуют виды рефератов? Охарактеризуем четыре основных типа: учебные, контрольные, служебные и творческие.

Учебные рефераты задаются учащимся и студентам в качестве самостоятельных работ. Их главное предназначение – научить человека навыкам подготовки рефератов, чтобы в будущем он смог написать что-либо более стоящее.

Контрольные рефераты используют для проверки готовности человека к исполнению той или иной работы. Подобные рефераты в обязательном порядке сдаются при поступлении в аспирантуру и некоторые другие (особенно зарубежные) учебные заведения.

Служебные рефераты готовят в качестве служебных заданий. С их помощью руководство различных организаций может проверить способности своих работников выполнять те или иные задания с необходимым качеством и в срок.

Творческие рефераты готовятся для себя и не имеют конкретной цели.

При подготовке реферата собираются исходные материалы на заданную тему (книги, статьи, заметки, иллюстрации), а потом выдержки из них группируются в том порядке, который удобен автору.

Написание реферата подразделяется на следующие этапы:

1. Сбор материалов для реферата.

2. Обработка исходных материалов.

3. Создание реферата.

В наше время основной материал для реферата собирается при помощи Интернета. Собранный материал для удобства работы группируется на Рабочем столе компьютера в специальных папках.

На втором этапе собранный материал анализируется, убирается всё лишнее. Нужное копируется и помещается в один документ в формате Word. В итоге получается огромный мега-реферат, который рефератом в истинном значении этого слова не является. Проводим компоновку материалов в нашем документе. Определяем порядок следования содержательных разделов, то есть структурируем.

На третьем этапе после окончания правки структуры исходных материалов переключаемся в режим просмотра документа. В этом режиме мы видим огромное количество страниц, и главный недостаток нашего реферата в том, что он не является самостоятельной работой. Подчищаем работу. Убираем то, что повторяется по нескольку раз.

Далее самостоятельно переписываем те места, где происходит переход от одной темы к другой. Многое из ранее собранного должно замениться собственными высказываниями и суждениями. В дальнейшем нам нужно написать введение и заключение.

Введение пишется в последнюю очередь, хотя стоит в самом начале реферата. У введения может быть самостоятельная тема, например, актуальность работы. То есть мы должны определить значение того, о чём написано в реферате. В служебных рефератах введение должно быть таким, чтобы оно экономило время заказчика, необходимое для чтения реферата. Заказчик должен читать только введение и заключение. Если у него возникнут какие-либо вопросы, тогда он может обратиться к основному тексту.

Заключение можно оформлять в виде выводов. В выводах не должно быть ничего сверх того, что есть в основном тексте. Поэтому их можно готовить на основе готового текста. Важно только сделать выводы краткими и чёткими. В контрольных рефератах кроме выводов в заключении можно указать перспективные смежные темы для исследования: например, проблемы, которые всплыли в ходе вашей работы, но не были вами раскрыты.

В самом конце работы над рефератом составляем список литературы. Источники информации, найденной в Интернете, указываются следующим образом. Сначала заголовок, затем гиперссылка с указанием всех знаков, точек, чёрточек, палочек. В самом конце в угловых скобках указывается дата получения данного ресурса.

Если вам удалось найти web-страницу с указанным списком литературы по тематике вашего реферата, его тоже желательно указать. Этот раздел реферата можно назвать «Список использованной литературы» или «Список рекомендованной литературы».




Читайте:


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Реклама*

Недостатки образования:

Квалификация родителя как учителя и друзья в школе

News image

Естественно то, что все учителя в школе имеют высшее педагогическое образование и имеют определенную специализацию в о...

Учебная деятельность школьников

News image

Основными типами деятельности в жизни любого человека могут быть игра, обучение, трудовая деятельность. В этой классиф...

Педагогическая философия

News image

Иногда задумываюсь: что держит меня и моих коллег в школе? Не зарплата же. Привычка, боязнь что-то менять? Нет. Все -...

Виды обучения:

Что такое личностно-ориентированное обучение? Инновационные методики обучения

News image

«Каждый человек – отдельная определенная личность, которой вторично не будет. Люди различаются по самой сущности души;...

Виды учебной деятельности в парах

News image

Учебная работа в парах используется с давних пор. Однако в отличие от других форм учебного взаимодействия (например, г...

Что такое программированное обучение? Инновационные методики обучения

News image

Классическая классно-урочная система, которая до сих пор используется школами как наиболее простая и проверенная време...

Авторизация